概述：本道作业题是籍露慰同学的课后练习，分享的知识点是考试的场面描写，指导老师为苍老师，涉及到的知识点涵盖：(场景描写)考试前后作文-考试的场面描写，下面是籍露慰作业题的详细。
题目：(场景描写)考试前后作文-考试的场面描写
（场景描写片段）
考试前后拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
“叮咚”开始考试。
“哗啦啦”，试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。
考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。
时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。
“叮咚”，考试结束。交完试卷，如释负重。
同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望……。.
思考：
思考1：写一个关于场景的作文,在考试时写的。
提示：考试时 铃声响了，老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下：“把书都收起来１声音虽然不算太大，却如雷贯耳，所有的人都为之丧胆。 你瞧，那位满不在乎的把书合上，毫不犹豫地把书放进抽屉，那一定是成竹在胸，不！或许佛脚还未来得及抱呢，只是...
思考2：考试时场面描写550字
提示：星期五，我们学校举行了期中考试。 “叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同学到讲台上来。 其余的同学...
思考3：描写考试场面的词语
提示：心惊肉跳, 惴惴不安, 忐忑不安, 下笔有神
思考4：求描写考试时的句子，谢谢。
提示：考场里，考生们都在认真地答题，有的在低头思索，有的在奋笔疾书，有的在快速地按动计算器的按钮，监考老师在教室的通道上轻轻地来回走着，安静极了。 考试铃响了，我先是轻松“攻克”了几道难题，但刚开心了没多久，我居然被一道简便计算题给难住...
思考5：用成语描写同学们考试场面
提示：你好 如果是普通考试：窃窃私语，矫揉造作。 如果是会考：蒙混过关，做贼心虚，否极泰来 如果是中考高考：战战兢兢，一丝不苟，惊心动魄。 （望采纳）