“授人以鱼，不如授人以渔”是什么意思啊？
字面意思就是你送鱼给别人，不如教会他怎样捕鱼。
授人以鱼不如授人以渔：意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。就是指没有直接给予物质，而是教以方法或某种信念。第一个"授":动词,给。第二个"授":动词,教给,教授。
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授人以鱼不如授人以渔 --语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”《汉书·董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰：‘临渊羡鱼，不如退而结网。”
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授人以鱼不如授人以渔_百度百科
授人以鱼不如授人以渔什么意思
授人以鱼不如授人以渔的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
授人以鱼不如授人以渔——语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”
《汉书·董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰：临渊羡鱼，不如退而结网。”
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一个企业、一个团队管理亦是如此。企业给到员工的不同，则员工回报企业的也会有相应的不同，企业应当采取哪种保障、报酬、激励、提升机制，亦或兼而有之，都是因人而异的。很多时候，一句语言，一场讲座，一个头衔、一点奖励，哪怕官职再小、奖品再薄，如果能够实时实地授人，那就会获得意想不到的收获和结果。
1. 授人以语：话语，语言。有时一句小小的问候就能温暖一颗封闭的心、让心扉敞开而豁然开朗，一句有哲理的语言就会让人受益终身。
2.授人以育：育，教育，教化培育，传授思维教化于人。注重员工培训，提升员工综合素质，促进员工发展。
3.授人以鱼:给员工养家糊口的报酬。
4. 授人以渔：教会员工做事情的思路和方法。
5. 授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标。
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百度百科-授人以鱼不如授人以渔
“授人以鱼，不如授人以渔”是什么意思啊？
“授之以鱼不如授之以渔”出自道家学说，原文为：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”指要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法。
这句话说明。要想帮助他人解决难题。还不如传授给他人解决难题的方法。多被引用为一种新型的教育方式，即要求老师改变过去填鸭式的教育模式，摆正自己的位置，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，提高学生的创造力。而这也是现代教育的发展趋势。
授人以鱼，不如授人以渔 。是什么意思？
意思：给人送鱼，不如教会他捕鱼的方法。指传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。第一个“鱼”是名词，用来比喻既有知识，第二个“渔”为名词，指捕鱼的方法，比喻学习知识的方法。
出处：《淮南子·说林训》
作者：刘安
朝代：西汉
原文：“临河而羡鱼，不如归家织网。”
释义：站在水边想得到鱼，不如回家去织网。
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用法举例
1、我们常说“授人以鱼不如授人以渔”，但在张校长看来，授人以渔不如授人以欲。
2、“授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以欲。” 就是指没有直接给予物质，而是教以方法或某种信念。
3、中国正在重新诠释“授人以鱼不如授人以渔”的著名古话——在西北的甘肃省，政府认为消除贫困的办法之一是与当地的特色佳肴牛肉拉面联系在一起。
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“授人以鱼不如授人以渔”是什么意思？
意为：给别人一条鱼不如教给别人网鱼的方法。
原话为"授人以鱼，不如授之以渔"。
《淮南子·说林训》，原文说:"临河而羡鱼，不如归家织网。"
《汉书·董仲舒传》，书中说:"故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰:'临渊羡鱼，不如退而结网。"
中国有句古话叫"授人以鱼不如授人以渔"，说的是传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
授人以鱼不如授人以渔，这句话仔细去揣摩，去理解，道理其实很简单，就是我们在为儿女拼命地积攒下无数的财富，终有一天他们会把这些财富挥霍一空。如果我们懂得传授给孩子们生存的本领，那么他们将来就会利用这些本领去获得属于他们的财富，而那些财富才是真正的财富，他们不但能让自己生活的快乐，同时也会让身为父母的我们享受他们给予我们的幸福。
“授人以鱼不如授人以渔”这句话什么意思？
意思是给别人一条鱼，不如教他捕鱼的方法。
授人以鱼不如授人以渔 ——语出《 淮南子·说林训》。
原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”《汉书· 董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。
古人有言 曰：‘临渊羡鱼，不如退而结网。”中国有句古话叫“ 授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有 知识，不如传授给人学习知识的方法。
道理 其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
《 淮南子·说林训》作者是刘安。
刘安（公元前179--前122），汉高祖刘邦之孙，淮南厉王刘长之子。文帝8年（公元前172年），刘长被废王位，在旅途中绝食而死。
文帝十六年（公元前164年），文帝把原来的淮南国一分为三封给刘安兄弟三人，刘安以长子身份袭封为淮南王，时年十六岁。
他才思敏捷，好读书，善文辞，乐于鼓琴。他是西汉知名的思想家、文学家，奉汉武帝之命所著《离骚体》是中国最早对屈原及其《离骚》作高度评价的著作。
曾“招致宾客方术之士数千人”，集体编写了《鸿烈》（后称该书为《淮南鸿烈》或《淮南子》)一书，刘安是世界上最早尝试热气球升空的实践者，他将鸡蛋去汁，以艾燃烧取热气，使蛋壳浮升。刘安是我国豆腐的创始人。
授人以鱼不如授人以渔这句话什么意思
授人以鱼不如授人以渔意思说的是：传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
授人以鱼不如授人以渔出自《淮南子·说林训》西汉刘安所做的兵书，原文节选：
临河而羡鱼，不如归家织网。明月之珠，蛖之病而我之利；虎爪象牙，禽兽之利而我之害。易道良马，使人欲驰；饮酒而乐，使人欲歌。是而行之，故谓之断；非而行之，必谓之乱。矢疾，不过二里也，步之迟，百舍不休，千里可致。
译文：
临河羡鱼，不如回家织网以便打鱼。明月之珠是蚌蛤的病害，却是我们的宝贝利益；虎爪象牙是禽兽的利器，却是我们的祸害。平坦的道路，优良的骏马，使得人想骑马快鞭奔驰；喝酒喝得痛快时，使人禁不住引吭高歌。
认为是正确的就去做，所以这叫“决断”；认为不对的，却还去做，这就叫做“乱来”。箭矢飞快，但顶多也不过射到两里地远；步行虽慢，但走上上百天，也可达到千里之远。
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解析：
“授人以鱼，不如授之以渔”，说的是"送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼吃，不如教会他捕鱼的方法"，有鱼吃是目的，会钓鱼是手段。
这句话说明，要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
其它故事：
多年前的一个傍晚，一个叫亨利的青年，站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有活下去的勇气。因为亨利从小在福利院长大，身材矮小，长相也不漂亮。
讲话又带着浓重的乡土口音，所以一直自卑，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作也没有家。 就在亨利徘徊于生死之间的时候，他的好友约翰兴冲冲地跑过来对他说。
“亨利，告诉你一个好消息！我刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的特征，与你毫不相差！”“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！“
亨利一下子精神大振，联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身体也同样充满力量。
讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。 就这样，凭着他是拿破仑的孙子这一“美丽的谎言”，凭着他要成为拿破仑的强烈欲望，30年后，他竟然成了一家大公司的总裁。
后来，他请人查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。
参考资料来源：百度百科-淮南子·说林训
授人以鱼不如授人以渔什么意思
授人以鱼不如授人以渔的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
授人以鱼不如授人以渔——语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”
《汉书·董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰：临渊羡鱼，不如退而结网。”
扩展资料：
一个企业、一个团队管理亦是如此。企业给到员工的不同，则员工回报企业的也会有相应的不同，企业应当采取哪种保障、报酬、激励、提升机制，亦或兼而有之，都是因人而异的。很多时候，一句语言，一场讲座，一个头衔、一点奖励，哪怕官职再小、奖品再薄，如果能够实时实地授人，那就会获得意想不到的收获和结果。
1. 授人以语：话语，语言。有时一句小小的问候就能温暖一颗封闭的心、让心扉敞开而豁然开朗，一句有哲理的语言就会让人受益终身。
2.授人以育：育，教育，教化培育，传授思维教化于人。注重员工培训，提升员工综合素质，促进员工发展。
3.授人以鱼:给员工养家糊口的报酬。
4. 授人以渔：教会员工做事情的思路和方法。
5. 授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标。
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百度百科-授人以鱼不如授人以渔
授人以鱼不如授人以渔的道理，是什么意思啊
第一个"授":动词,给
鱼:名词,鱼
第二个"授":动词,教给,教授
渔:名词,捕鱼,捕鱼的方法
所以,综合来说就是,给别人鱼不如教给他捕鱼的方法,引申为帮人解决问题,不如教会他解决问题的方法