一，什么叫交互式电子白板
交互式电子白板与传统白板的最大区别在于，交互式电子白板可以在电子白板板面操作电脑内容，直接打开电脑文件、播放、以及编辑 、还有利用电子白板软件进行批注、存储、回放等功能。不是必须在电脑旁才可以操作。内容不再是被限定于展示早已做好的PPT，可根据课堂情况随意展现，增加了学生与老师的交流互动。如果想购买电子白板，最好选择深圳点圆电子白板厂家，可享受最低厂家价格。
交互式白板教学有哪些优势？
交互式白板教学的优势主要有：
1、无需粉笔或鼠标——教师和学生用外形像粉笔的白板笔甚至手指，就完全替代传统粉笔的功能，这样既可以避免粉笔产生的各种危害，又节省了资源，全面实现健康、环保、节能的教学模式。
2、丰富多彩的多媒体资源——可以使用丰富多彩的多媒体资源，并且可以随时书写或标注。一般多媒体教学资源包括：素材、与学科同步教学资源、仿真实验、试题，大大的提升了知识量。同时教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生，学生无需再边听讲边做笔记，教师之间也可以相互交流和研究教学录像，提高教学水平。
3、强大的计算机多媒体工具——扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能，更加提高了视听效果，电子白板中的拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈、回放等功能模块，这些精彩的视觉及听觉效果，大大提高了学生的注意力和理解力，激发了学生的兴趣，调动学生积极参与到教学过程中来。
什么是交互式电子白板？
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。
这是百度百科里的答案，但不够通俗。
通俗点说，交互式电子白板就是利用电子白板、电脑、投影仪三位一体的设备环境中，可以通过电子白板来控制电脑操作，这是一部分，另外交互式电子白板软件可安装在电脑上，然后对电脑桌面的内容进行批注等，这就是在教学和商务会议中主要适用的。
另外就是实现交互式功能的技术，目前有红外、电磁、压感、超声、光学等几种，就是人与电子白板直接的交互式实现的信号捕捉技术，电子白板与电脑间信号通信一般通过USB线就可以了。
我们就是交互式电子白板厂商，有这方面的问题都可以交流！
什么是交互式电子白板
交互式电子白板是一款结合投影机、壁挂教学一体机（或者电脑）使用的，可实现人机、人人互动的现代化教学设备，多用于教学、会议、培训等，有原笔迹电子白板（据查看目前好像 就升 皇有这款，其他类很多公司基本都都能看到）、光学电子白板、红外电子白板、电磁电子白板等类型。
交互式电子白板是什么？
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。
交互式电子白板和电子白板的区别
交互式电子白板其实就是电子白板的一种，它是指人和机器是可以互动的
什么叫交互电子白板
交互式电子白板主要是指白板与电脑可以实现信息通讯，一般白板板面主要有两个功能，第一是投影仪的显示面，可以显示电脑桌面内容，第二是触控输入功能，白板板面相对于电脑显示桌面的触控操作采集桌面，使用者在板面的触控操作都会被电子白板识别并传输给电脑，从而完成相应的操作，同时电脑桌面内容经由投影仪投影到白板桌面，整个触控操作过程就完成了。
交互式电子白板有哪些功能？
电子白板主要有以下这些功能：
可完全代替鼠标，支持单击、双击、右键功能。
● 支持office系列软件：PPT、WORD、EXCEL等标注功能。
● 多种笔型选择：硬笔、软笔、荧光笔、对象笔、智能笔、激光笔。
● 多种书写页面选择：白板、黑板、篮板背景板面、桌面板面。
● 缩放功能：全屏缩放、对象缩放。
● 对象编辑功能：支持对象复制、删除、移动、旋转。
● 资源库功能：开放式资源库，用户可随意增删。
● 遮幕功能：任意方向移动。
● 探照灯：高亮度突出重点。
● 多媒体导入功能：支持FLASH、PPT影音文件导入。
● 多媒体记录功能：可将教师声音及书写过程同时录制并保存。
● 抓屏、照相功能：随意抓取屏幕上任意区域、任意大小。
● 函数及几何图形功能：可随手画各类函数曲线及几何图形。
用交互式电子白板教学有什么好处？
交互式电子白板在提高课堂效率优势具体表现
1.利用交互式电子白板可以优化课堂结构，便于灵活实施教学过程
使用交互式电子白板能非常灵活地实施教学过程，它比普通的多媒体增加了好多实用的功能，并且这些功能是一般多媒体课件在教学所不具备的。
①注解、编辑功能
使用交互式电子白板时，如在PPT课件或视频的播放过程中，需要做一定的讲解和文字的批注以完成教学，在以往的课前准备中，教师需要利用视频处理软件对所拍摄的视频进行文字的添加等处理，而利用交互式电子白板可以不加处理就可直接在上面标注或书写文字。使用交互式电子白板能随时灵活地引入多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体素材进行灵活地编辑、展示和控制。
②存储与回放功能
交互式电子白板系统的一大突出特点，即板书内容可以被存储下来。写在白板上的任何文字、画在白板上的任何图形或插入的任何内容都可以被保存，可供以后教学使用，或者与其他教师共享；也可以打印出来以印刷品方式分发给学生，供课后温习或作为复习资料。这样不仅提高了课堂效率，还能帮助学生课后实现知识的巩固。利用白板的回放功能，可对讲过的内容进行回顾复习，便于学生巩固以前的旧知识和内容，促进学生对新知识的学习。
③放大、探照灯等功能
交互式电子白板中的某些工具例如放大、聚光灯、屏幕捕获等，可以对具体的细节内容进行放大、聚光灯照射、截取图像等，引起学生关注，贴近教学需求。白板的拉幕动能、隐藏功能可用来一次又一次地刺激学生回答问题，从而使知识和概念在演示中更加清晰明了，拓展了学生思考问题的角度和方式。通过充分调用电子白板的这些功能，可设计丰富的教学活动，通过对比、归纳、突出、梳理、回放等形式的应用，帮助学生理解、建构知识。
④绘图功能
交互式电子白板拥有丰富的各学科工具、元件、仪器图，便于实验设计和学生参与到学习过程中。比如，在实物连线实验教学环节中，需要在白板上画出电路实验需要的仪器的时候，由于操作简单，学生都很有兴趣，踊跃参与。学生获得了一个实践参与的机会，充分体现了交互、参与的新课程理念。媒体功能的发挥很大程度上决定于教学策略的应用，教学策略也随着媒体技术的先进而拥有了更多的灵活性和有效性。
2.电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量
课堂教学是最丰富的人与人的交互方式发生的场所之一，教师可以充分的利用语言、手势、目光接触等方式来引导课堂教学的进行。而传统多媒体课堂教学却要求教师必须死板的坐在讲台前面对计算机，使用键盘、鼠标等非人性化的方式来授课。应用交互式电子白板教学时，教师手中的一支白板感应笔，既是一支多功能笔，也是一个鼠标，由此打破了教师在使用多媒体课件教学时只能坐在电脑前使用鼠标的限制，给教师更多的发挥空间，使教学更加生动，加强了师生间思想的碰撞交流，教学效果事半功倍。在课堂中，师生情感和谐融洽正是学生上课专心听讲的前提，也是课堂效率能够提高的有力保证之一。
3.利用交互式电子白板便于课堂动态资源的生成和保存，为教学反思提供了平台
利用交互式电子白板授课完毕后，老师的话、视频、板书的内容、学生的发言等等，利用相应的软件都可以被系统自动记录下来，形成一个包含了课堂教学过程全貌的可重复利用的综合性文档，方便教师进行教学反思及总结；还可将这些文件作为教学资源发布到校园网上或教师的网页，学生们就可以下载进行知识的反馈复习；特别是如物理学科中有许多探究实验，这些实验需要学生设计探究方案，有些学生设计的方案是很有价值的课堂动态资源，这些资源可以直接或者间接的用于教学。