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一到四年级学过的杜甫的古诗?-杜甫的诗四年级

来源:连笔字网 2023-12-27 11:50:51 作者:连笔君

概述:本道作业题是茹程咆同学的课后练习,分享的知识点是河流社会自然,指导老师为程老师,涉及到的知识点涵盖:河流对自然,人类社会都有哪些贡献?_-河流社会自然,下面是茹程咆作业题的详细。

题目:河流对自然,人类社会都有哪些贡献?_-河流社会自然

河流蕴藏着各种丰富的自然资源,对人类的生产和生活具有重要意义.河流为人类提供了灌溉、(发电)、渔业、城市用水,为航运及能源开发提供了极为有利条件,河流是影响城市分布的重要自然因素.早期城市的形式受河流影响最大,所以世界上许多大河流域是人类文明的发祥地.

参考方法:

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相关例题

题1:.大自然对人类的贡献要数据!要数据例如:每年大自然为人类提供多少水、每年人类从大自然挖取多少煤供人使用、生活用品有多少离不开大自然…………[语文]

1.拥有自由!没有工作的压力,只是为了生存,和繁衍.

2.可以享受新鲜空气,一份蓝天.在城市中只有污染,天都不蓝了.

3.大自然给了我们一切,如果没有大自然什么也没有,我们将没有食物.我们很多的科技都是大自然给的启示.

4.大自然可以给我心灵的慰藉,看着动物们在这里生活,他们没有丑恶的一面,他们无忧无虑,我心神向往!

5.大自然是非常重要的,可以让我们身心健康.告别钢筋水泥的世界吧,去大自然享受一下.如果我们继续破坏大自然,后悔也不及了

题2:原始农业和原始畜牧业的产生与发展对人类社会产生的影响?[历史]

原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?

(生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活.)

题3:原始人类社会发展有哪些史实[历史]

社会的发展归根结底是生产力的发展,在原始社会因为生产力的发展,出现了剩余产品,出现了阶级分化

那时候部落之间发生冲突,比如说出现战争,就会有战俘,战俘就成为后来的奴隶,部落首领,贵族成为奴隶主

奴隶主为了维护自己的利益,就建立了国家机器

奴隶主就是统治阶级,奴隶,部落成员,平民就是被统治阶级

在夏朝,国家机器初步形成,奴隶制社会建立的国家机器是为奴隶主贵族服务的,他们让奴隶开荒耕地,辛勤劳作,而自己可以接受教育,并进行研究发明,这样就促进了生产力的发展

所以是奴隶制社会的建立人类的进步

题4:我国人口的分布特点是形成的主要自然原因是社会原因是

东部是广阔的平原,土壤肥沃,气候适宜,自然条件比西部好千万倍.人口密度大,弄祖巫产量高.这就是原因.社会原因还是因为自然原因,临近海洋,海外贸易昌盛.

思考:

思考1:河流对自然,人类社会都有哪些贡献?急!!!!!

提示:平衡气候温度,提供树木,庄家水分

思考2:中国法律有没有明文规定自然河流私人可以承包,我...

提示:河流应该是没有承包的吧!可以在里面放网箱!这个你可以去河流管理段了找找看,或许会管,也或许河流管理段收人家钱了……

思考3:下列属于人类社会特有的现象的是 语言 文字 艺术 ...

提示:下列属于人类社会特有的现象的是 语言 文字 艺术 自然科学 河流 价值观 人类社会特有的现象的是文字 和艺术

思考4:11.我国南北方自然分界线的河流是( )。 a、长江 b...

提示:我国南北方自然分界线的河流是( )。 a、长江 b、黄河 c、淮河 11.我国南北方自然分界线的 河流是( c、淮河)

思考5:为有效推进“人水和谐”,同学们决定编制一本宣传小...

提示:1.2 人类治水的四个阶段人类治水历程,大体经历了四个阶段:一是人类利用河流并听命于河流的自然阶段,大致相当于原始社会时期,虽有保护居民区的护村堤埂,但人们对...

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