概述：本道作业题是郜闯谭同学的课后练习，分享的知识点是什么地教育填合适的词，指导老师为祝老师，涉及到的知识点涵盖：在括号里填上合适的词()地教育通俗的()()地表达_-什么地教育填合适的词，下面是郜闯谭作业题的详细。
题目：在括号里填上合适的词()地教育通俗的()()地表达_-什么地教育填合适的词
（适当 ）地教育
通俗的（说法 ）
（流利 ）地表达
相关例题
题1：【照样子,在括号里填上合适的词.列；【发现】秘密【揭开】秘密秘密【行动】秘密【信件】1.【】安全【】安全安全【】安全【】2.【】捕捉.【】捕捉捕捉.【】捕捉.【】】[语文]
1.【 维护】安全 【 保证 】安全 安全【抵达 】 安全 【通道】
2 .【秘密】捕捉 .【小心 】捕捉 捕捉.【罪犯】 捕捉.【逃犯】
题2：在括号里填上合适的词语.严厉的（）严格的（）严肃的（）严明的（）严峻的（）改变（）改进（）改良（）改善（）改正（）改良（）[语文]
严厉的（批评 ） 严格的（ 执行 ） 严肃的（ 态度） 严明的（纪律 ）
严峻的（形势 ） 改变（ 态度 ） 改进（技术 ） 改良（品种 ）
改善（ 生活 ） 改正（ 错误 ） 改良（作风 ）
题3：在括号里填上合适的词.（）的气魄,（）的春色,（）教诲[数学]
（ 恢宏 ）的气魄,（ 醉人 ）的春色,（谆谆 ）教诲
题4：在括号里填上合适的表示动作的词语（）生命（）生命（没有“的”）[语文]
珍惜
热爱
尊重
题5：在括号里填上合适的词.（）的清风（）的小溪（）的印象（）的训斥（）的环绕（）的摇晃[语文]
（和煦）的清风,（流淌）的小溪,（深刻）的印象,（严厉）的训斥,（紧密）地环绕,（不停）地摇晃.
思考：
思考1：什么地读书填词语
提示：勤奋读书,忘我的读书干瘪的果实,甜美的果实安静的黄昏,秋天的黄昏 勤奋读书,忘我的读书干瘪的果实,甜美的果实安静的黄昏,秋天的黄昏
思考2：填合适的词语什么地说
提示：神采飞扬地说 深情的说 动听地说 语重心长地说 侃侃而谈的说 快乐地说 发抖地说 颤抖的说 沮丧的说 难过的说
思考3：什么地生选择填上合适的词语
提示：给个选择先。。。
思考4：什么地扫地填合适的词
提示：填合适的词： 一、（认真）地扫地 【词语】： 认真 【拼音】： rèn zhēn 【解释】： 严肃对待，不马虎：～学习 二、 （随意）地扫地 【词语】： 随意 【拼音】： suí yì 【解释】： 任凭自己的意思。 三、（专心）地扫地 【词语】： 专心 【拼音...
思考5：什么地说话填上合适词语
提示：神采飞扬地说、深情的说、动听地说、语重心长地说、侃侃而谈的说、快乐地说、发抖地说、颤抖的说、沮丧的说、难过的说