概述：本道作业题是诸傩臼同学的课后练习，分享的知识点是c加c等于多少，指导老师为陈老师，涉及到的知识点涵盖：100a加10b加c等于多少_-c加c等于多少，下面是诸傩臼作业题的详细。
题目：100a加10b加c等于多少_-c加c等于多少
=100a+10b+c
希望我的回答能够解决你的问题,如果有疑问继续追问.
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相关例题
题1：【a加b等于c,求a、b、c】[数学]
a+b=c
所以
a=c-b
b=c-a
c=a+b
题2：【100A等于多少v啊?】[物理]
220V电压100A的功率为：220×100＝22000W＝22kW 380V电压100AD 功率为：√3×380×100＝65816W＝65.816kW
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题3：a加b加c等于0,求a括号b分之1加c分之1,加b括号c分之1加a分之1,加c括号a分之1加b分之1[数学]
a+b+c=0
求a(1/b+1/c)+b(1/a+1/c)+c(1/a+1/b) ?
=(b+c)/a+(a+c)/b+(a+b)/c
a+b+c=0 所以有b+c=-a, a+c=-b, a+b=-c
即
(b+c)/a+(a+c)/b+(a+b)/c
=-a/a+-b/b+-c/c
=-1-1-1=-3
题4：a等于负2,a加2a加4a加6a.加100a等于多少[数学]
=（1+2+4+6+...+100）*(-2)=(101+100*24+50)*(-2)=2551*(-2)=-5102
题5：【A加B加C等于多少?1,3,5,7,9amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;6,18,B,162,486,1458amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;1,4,9,16,C,36,49amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;对不起！7是A。由于知道7是A，就顺手把7打上去了amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;sorry！】[数学]
没看到你的A （第一行的规律是为奇数,你应该会求A了吧）
B=54 （后面一个数依次是前一个数的3倍,所以B=18x3=54）
C=25 （分别为自然数的平方,所以C=5#178;=5）
思考：
思考1：数字谜，c加c加cc等于dcd等于多少
提示：c+c+cc=dc c和d都是0-9的整数 那么就是c+c+（10c+c）=10d+c 也就是13c=10d+c 即6c=5d 所以c=5，d=6
思考2：什么是“C加加”啊？
提示：C加加就是c++ C++，C语言这个词在中国大陆的程序员圈子中通常被读做“C加加”，而西方的程序员通常读做“C plus plus”，它是一种使用非常广泛的计算机编程语言。C++是一种静态数据类型检查的，支持多重编程范式的通用程序设计语言。它支持过程化程...
思考3：A，B，C三个数，A加B等于252，B加C等于197，C加A等...
提示：三个式子加起来然后左右一起除以2就等于A、B、C的总和，然后用这个总和减去第一个式子AB的和就等于C的值
思考4：C语言中？和：是什么意思
提示：? : 是一个三目运算符，也是唯一的一个三目运算符。？前面表逻辑条件，：前面也就是？后面表示条件成立时的值，：后面表条件不成立时的值。例如，当agt;b时，x=1否则x=0，可以写成x=agt;b?1:0。
思考5：c加加中的几个符号是什么意思
提示：且是第二个符号