概述：本道作业题是昝粤潦同学的课后练习，分享的知识点是正电子的质量是负的吗，指导老师为阳老师，涉及到的知识点涵盖：负电子和正电子有质量大小之说吗-正电子的质量是负的吗，下面是昝粤潦作业题的详细。
题目：负电子和正电子有质量大小之说吗-正电子的质量是负的吗
没有
电子的质量都是质子或中子质量的1/1836
带正电的电子被称为构成反物质的粒子
应该是这样.随课借出去了,没法再详细说明了.
相关例题
题1：负电子与正电子正负电子在相互撞击淹灭时的瞬间所能产生的一切现象?[物理]
正电子带正电荷,质量和电子相等,是电子的反粒子.正电子是不稳定粒子,遇到电子会与之发生湮灭（Annihilation）,放出两个伽玛光子(gamma ray photon),每个能量为0.511MeV .正负电子的质量转化成能量 满足爱因斯坦质能方程.
另外,说粒子用湮灭而不用淹灭,那显得很不专业.让人笑话
题2：正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常说的电子和质子相比较，质量相等但电性相反．科学家设想，在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质--反物质．物质与反物质相遇会产生“湮灭[化学]
（1）反氢原子失去一个反电子后的离子带负电，所以可表示为H-；故答案为：H-；
（2）根据题目信息可知：反氢原子的结构应该为：1个反质子，0个中子构成原子核，核外有1个反电子．原子核带1个单位负电荷核外带1个单位正电荷，故反氢原子也呈电中性；
氢原子和反氢原子的质量相等，故其相对原子质量也相等，都为1；
而二氧化碳和反二氧化碳的化学性质是不能妄下结论的，必须通过实验来验证，故可能正确；
故答案为：乙；甲；丙、丁；
（3）二氧化碳不支持燃烧也不燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，所以可用燃着的木条澄清石灰水验证．
故答案为：假设存在反二氧化碳，请对可能正确的预测设计实验进行验证，将方案填入下表：
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 把一根燃着的木条伸入盛满反二氧化碳的容器中 | 木条熄灭 | 丙的推测正确 |
| 将反二氧化碳通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 丁的推测正确 |
思考：
思考1：正电子和负电子是什么 ??????
提示：正电子是质子，一般称为质子。负电子就是电子。 原子是有一些电子绕着质子高速转动组成的。
思考2：电子伏是正还是负
提示：电子伏特（electron volt）是能量的单位，符号为eV，代表一个电子（所带电量为-1.6×10-19C）经过1伏特的电位差加速后所获得的动能变化量。单位本身没有正负号，乘上能量后，才有正负。是正号还是负号，看外界对电子所做的功。如果做正功（即电子...
思考3：正电子和正离子有什么区别?负电子和负离子呢?
提示：离子是指原子得到或失去电子后形成的一种状态，由于电子是负电荷，所以，如果原子得到电子后，形成的就是带负电荷的离子，也就是负离子（或叫阴离子），而原子失去电荷后将会带上显为正电，也就是正离子（或叫阳离子），这就是正离子和负离子。 ...
思考4：为什么规定电子是带负电而不是正电？
提示：这个应该与电磁学的发展历史有关，人们在认识电的时候还没认识到电子的存在，先是规定了一种电荷为正，与它相反的电荷为负（下面百度百科上的一句话：由丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，由毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷叫负电荷），而后来...
思考5：什么是质量为负
提示：负物质我们以“+、-、0”电性为原则，对物质概念重新定义，这里不同于物理学上的正、负物质概念。 负物质：我们把原子核外面运动着电子的物质，叫负物质，因为电子代表着负电性 宇宙中运动的物质具有能，宇宙统一于物质，物质具有三种形式：正物质...