概述：本道作业题是饶参谔同学的课后练习，分享的知识点是有关细节的书，指导老师为曹老师，涉及到的知识点涵盖：有没有什么书是描写一个人通过生活中的细节可以了解一个人的？-有关细节的书，下面是饶参谔作业题的详细。
题目：有没有什么书是描写一个人通过生活中的细节可以了解一个人的？-有关细节的书
《自传》类型的书籍.
参考方法：
去书店逛逛你要当心里专家吗 如果不平时所谓察言观色也可以大概了解的啊
相关例题
题1：你是我的一本书要不少于600字,要写自己的生活和经历,要有完整的事件叙述和细节描写[语文]
你是我的一本书
母爱不是文字,但她比文字更深入人心.母爱不是彩虹,但比她彩虹比跟引人注目；母爱不是阳光,但她却比阳光更温暖迷人；母爱,一本我似懂非懂的诗集.
母爱,是一本书,引导着我一步步踏上成功.
小时候母亲的循循善诱至今音绕在我的耳畔,永远无法抹去.母亲总是教我认真的做好每一件事,不要半途而废,是她牵领着我稚嫩的小手一步步往着成熟走去.
母爱,是一本书,始终包容着我一点点成长.
小时候,母亲双臂向着我敞开的刹那永远刻在我的脑海中,在成长的旅途中,我不止一次的跌倒,是母亲在我最需要永远陪伴着我,是她包容着我一刻刻往着成熟迈进.
母爱,是一本书,永远激励着我向着成功靠拢.
小时候,母亲在我心灰意冷的时候默默陪伴着我的样子我永远无法忘记.母亲永远不知疲倦的鼓励我：不要轻易让自己掉眼泪,你笑,全世界跟着笑.你哭,全世只有你一人在哭.是母亲一次次激励着我往着乐观迈进.
母爱,是一本书.永远带着我驶向遥远的成功.
小时候,母亲总是陪着灯火斓珊时还挣扎题海的我一起,耐心的劝诫着我,只有汗水才能换来幸福.
感谢你给我的光荣,我要对你深深的鞠躬,因为你的付出的精力我能懂.
也许母爱就是查尔斯.卓别林口中的：“比上帝更伟大女人”；也许母爱就是史蒂维旺得笔下的：母亲是那朵甜蜜之花.
母爱,你是我的一本书,一本带着我成长的书.我会好好的珍藏,因为这是只属于你和我之间的文字.
那年暑假,一个个洁白的晴天,一个个温情的雨天,因为有了你,时光穿梭的特别迅疾,还来不及细想,仿佛,一晃就闪了过去.
感慨于暑假是如此短暂的同时,他的内心总有一种说不出的甜蜜和激动,不断侵袭着这个14岁的少年.
那是一个疯狂的时代,在骄阳下,在贫瘠的土地上,散落着一大群少年郎,在不知疲倦的疯玩着.而他——那个14岁的少年,静静的坐在竹林里,清凉的山风透过竹缝,吹拂着他专注而亢奋的眼睛.仿佛时间在此凝固,世界因他而静寂.当天黄地暗,暮色四合,14岁的少年依然是那样的专注,那样的执着,直到收起最后的一朵晚霞.
从此,这个14岁的少年走进了一个不同寻常的世界里.那是一个五彩缤纷的世界!一个令他流连忘返的世界!
14岁的少年第一次感受到你的优美,你的美轮美奂.如掬一杯最清的盈盈月光,拥一缕最暧的落落余辉,拾一片最热的灼灼红叶,摘一束最灿的萋萋芳草.如山泉一般叮叮当当,流淌下来,渗入心肺.如秋雨一般彻彻洌洌,飘落下来,清凉怡人.
14岁的少年第一次为你曲折跌宕、波澜壮阔的历史场景而激荡,为历史的宏大而震撼.感慨于楚大夫沉吟泽畔,九死不悔的壮烈；魏武帝扬鞭东指,壮心不已的壮丽；陶渊明躬耕陇亩,悠然南山,饮酒采菊,纵然一身清苦,也怡然自乐的悠然.凝望中华历史的沧桑,用亘古不变的声音第一次呼喊：振兴中华,匹夫有责!
14岁的少年第一次从你的身上感受到了真诚、善良、真挚、正直,也在他的心中深深的扎下了根.知退一步,海阔天空；知获一滴,给人一桶；知无私无畏,宽容无价；知爱心是一片照射在冬日里的阳光,温暖着他人,其实也温暖着自己.
14岁的少年懂得了微笑着生活.微笑着,不必埋怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折.他懂得家庭的清贫,懂得勤俭节约的可贵,更懂得默默的付出.
14岁的少年懂得了有收获,就要有播种；有成功,就要去努力,去践行.他学会了如何克服困难,学会了刻苦学习的乐趣.18岁那年,他顺利地跨进了大学校门.
14岁的少年,从此爱上了你……是你思想的光辉照耀了他懵懂的心灵.
那个14岁的少年,就是我.而你,叫杂志——《收获》和《十月》.那个暑假,我足足天昏地暗的读了厚厚的十多本你,你,你.
题2：怎么写生活中的小事[语文]
开头：要扣材料 引出论点
中间：从正面摆事实 讲道理
从反面写 危害后果
结尾：强调论点 提出希望
记住每一个细节,比如一个很微小的动作,哪怕只是一个眼神,小事其实就在每个人身边,它很普通,无处不在,只要你能发现,比如有同学忘记带伞,家近的同学把伞借给他（她）,自己却冒着大雨回家,其中借伞的过程就可以写一部短剧.
题3：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路,生活是一首奋进的歌仿写句子,要以理想的内容.[语文]
理想是什么?理想是一座指明的灯塔,理想是一缕幸福的曙光,理想是一个梦想的天国.理想是一缕幸福的曙光,
题4：【怎样写生活中的小事】[语文]
在我们的生活中有大事,有小事.大事容易引起人们的注意,小事却往往被大家所忽视.其实,许多小事都有很大意义,如果把它们写出来,还挺能感动人的呢!\x0d 为了说明问题,先来看看王凡同学(山东)的作文(我帮小蛾抖找妈妈》,这篇作文就是选了生活中一件很普通,可能不少小朋友也做过的小事来写的.\x0d 有一次,我到昆并山的九龙池边游玩,发现池里有许多可爱的小蛾鲜.呀,这些小州抖长得和课文里说的完全一样!大脑袋,黑灰色的身子,甩着一条长长的尾巴,快活地游来游去.我觉得很好玩,就幸出矿泉水瓶装了几条,高高兴兴地把它们带回了家.\x0d 小蝌蚪们离开了自己的家,找不到妈妈,个个显得闷闷不乐,玩得不开心了.为了逗它们高兴,我把矿泉水瓶盖打开,把一些蛋糕屑丢了进去,它们马上游过来,张开小嘴吃着蛋糕屑.望着它们那高兴的样子,我笑了.妈妈发现了我的小蝌蚪,说:“好孩子,快把它们放回湖里去吧.”我摇摇头说:“不嘛,我要跟它们玩.”妈妈说:“那可不行,小蜡抖找不到它们的妈妈,会伤心的.”虽然心里十分不愿意让这些可爱的小姗抖离开我,但是听了妈妈的话,我觉得小蟠抖也是需要自由的,也是需要母爱的,还是放了它们吧.于是,我决定帮助小蛾蚌去找妈妈.\x0d 我亲手把这些可爱的小姗抖放国到南山公园的人工湖里.望着它们在水中快活的样子,我在心中默默地说:“小蝌蚪,一路平安!你们去找回自己的快乐和自由,同妈妈一起幸福地生活吧!”\x0d 至今,我还惦记着那些可爱的“小家伙”,它们找到了妈妈不知会有多高兴呢!\x0d 捉几个小蝌蚪玩玩,以后又把它放了.这种小事在我们的生活中可以说司空见惯,也能写到作文中去?能,肯定能.如果处理得好.我们还能把其中的意义写出来.王凡同学从爱蝌蚪到捉蝌蚪、养蝌蚪,到听了妈妈的劝说,又由不肯放蝌蚪到快乐地把蝌蚪放回大自然.为什么??谷肥低τ幸馑寄?
思考：
思考1：一个人读书的细节描写
提示：一个人，安安静静的坐在一旁，午后的阳光懒洋洋的照在书上，花草的芬芳从窗户缝钻进我的脑海，不知不觉，心旷神怡
思考2：推荐一些含有细节描写的书
提示：海明威的老人与海
思考3：求推荐著名的书籍，描写自我经历和注重自我细节描写的
提示：推荐看一些自传
思考4：想买一本学习细节描写技巧的书，或者细节描写好句...
提示：随着微博的盛行。爷每年高考题目中最受社会关注的当属作文题无疑：医生能治病：治病为啥？一千个网友心里有一千个答案，这题目是在预测总冠军啊，写个特里和布里奇的故事，爷临终时问我：现在干啥呢，与往年不同的是，老鼠猫猫一家亲。猫为什么...
思考5：专心读书的细节描写
提示：他，看着书。 口中默默念着，眉头时而皱着一下两下，时而在旁边的纸上画下些什么东西；在那左上角的咖啡已经凉了，可还是满的；在那窗外，黑暗的夜里，时而急驶过一辆汽车，灯光闪过了桌前，他眼睛也不眨一下的。 而，站在他身后许久的我，已不...