概述：本道作业题是钟敢九同学的课后练习，分享的知识点是已知一组数为1，指导老师为乐老师，涉及到的知识点涵盖：【(2014？雅安)已知：一组数1，3，5，7，9，…，按此规律，则第n个数是_...-已知一组数为1，下面是钟敢九作业题的详细。
题目：【(2014？雅安)已知：一组数1，3，5，7，9，…，按此规律，则第n个数是_...-已知一组数为1
1=2×1-1，
3=2×2-1，
5=2×3-1，
7=2×4-1，
9=2×5-1，
…，
则第n个数是2n-1．
故答案为：2n-1．
思考：
思考1：已知一组数，1，3/4，5/9，7/16，9/25...则第n个数...
提示：楼上答案是对的 1 3 5 7 9 其实就是一个等差数列 1 4 9 16 这个比较容易看 一眼就知道是N的平方 做这类题要懂得拆分
思考2：已知一组数据-3，-2，1，3，6，x的中位数为1，则其...
提示：共有6个数据，排序后1总在中间．中位数应该是排序后的第3个数和第4个数的平均数，有12（x+1）=1，∴x=1，数据的平均数=16（-3-2+1+3+6+1）=1，方差S2=1n[（x1-.x）2+（x2-.x）2+…+（xn-.x）2]=16[（-3-1）2+（-2-1）2+（1-1）2+（3-1）2+（6-1）2...
思考3：、已知一组数为：1，3/4 ，5/9 ，7/16 ，9/25 …按...
提示：已知一组数为：1，3/4 ，5/9 ，7/16 ，9/25 分子的规律1,3,5,7,9，。。。。； 分母的规律1^1,2^2,3^2,4^2,5^2，。。。。 所以d第n个为（2n-1)/n^2
思考4：已知一组数据-3x-2,3,1,6的中位数为1则
提示：一共四个数，中间两个数的平均数是1，从题目分析，1,3,6,排列，只有-3x-2在第二位或者第第四位是合理的 因此，3+（-3x-2）=2，x=-1/3
思考5：已知一组数据1，3，x，2?3，-1的平均数为1，则这组...
提示：根据题意得出：1+3+x+（2?3）-1=5×1，解得：x=3，则这组数据的极差=3-（-1）=4．故答案为：4．