我快疯了！《局部解剖学》怎么复习啊！要死！
对于复习，有以下几点复习方法，希望能帮助到你：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。
怎样学好解剖学？
哈哈哈，一般来说系统解剖学是入门课，临床的局部解剖学比较难，系统解剖学简单，如果到后面的生理生化，就会觉得解剖不算啥了，东西都很好理解，就是不好记。
关于学习解剖的方法，不要死记文字，多看图谱，多看标本和模型。图形的记忆比文字的记忆要简单得多也要牢得多。具体来说可以让老师开放实训室，空闲时间自己去对照书看模型。不过话说现在都快期末考试了，现在学有点来不及了吧
解剖学的发展简史
我国文化历史悠久，远在春秋战国时代（公元前200-300年）最早的一部医学著作《黄帝内经》就有关于人体形态的记载，秦汉时代如《汉书·王莽传》记载，对死囚的尸体进行实地解剖，并进行记录。三国时期名医华佗不但擅长医术，而且对人体结构有较深的了解，能用麻醉剂施行外科手术。
战国以后的封建社会，解剖尸体除了仵作偶尔能干干，其他人胆敢妄动必遭严惩，甚至被凌迟处死。清朝的名医王清任所著《医林改错》里有关解剖学的见解。
扩展资料
解剖学分类：
一、按研究方法分：
1、大体解剖学：包括 ①系统解剖学②局部解剖学
2、显微解剖学
3、特种解剖学
二、按研究观点分：
1、描述解剖学
2、功能解剖学
3、进化解剖学：比较解剖学和人类体制学
4、发育解剖学：胚胎学和年龄解剖学
三、按应用目的分：
1、医用解剖学
2、艺用解剖学
参考资料来源：百度百科——解剖学
解剖学方位术语
一、人体的标准解剖学姿势：
是指身体直立，面向前方，两眼平视正前方，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。
二、以解剖学姿势为准，可将人体设三个典型的互相垂直的轴：
1、矢状轴一为前后方向的水平线。
2、冠状（额状）轴一为左右方向的水平线。
3、垂直轴一为上下方向与水平线互相垂直的垂线。
三、面在解剖学姿势上，人体或局部均可设置三个相互垂直的切面：
1、矢状面：是指前后方向，将人体分为左、右两部分的纵切面，切面与水平面垂直。经过人体正中的矢状面称正中矢状面。
2、冠状面：也称额状面，是指左右方向，将人体分为前、后两部的纵切面，并与矢状面和水平面互相垂直。
3、水平面：与上述二面相垂直，将人体横断为上下两部的切面。
四、常用的方位术语 ：
1、上和下：按解剖学姿势，头居上，足在下。在比较解剖学或胚胎学，由于动物和胚胎体位的关系，常用颅侧代替上；用尾侧代替下。
在四肢则常用近侧和远侧描述部位间的关系，即靠近躯干的根部为近侧，而相对距离较远或末端的部位为远侧。
2、前和后：靠身体腹面者为前，而靠背面者为后。在比较解剖学上通常称为腹侧和背侧。在描述手时则常用掌侧和背侧。
3、内侧和外侧：以身体的中线为准，距中线近者为内侧，离中线相对远者为外侧。如手的拇指在外侧而小指在内侧。
在描述上肢的结构时，由于前臂尺、桡骨并列，尺骨在内侧，桡骨在外侧，故可以用尺侧代替内侧，用桡侧代替外侧。
4、内和外：用以表示某些结构和腔的关系，在腔里者为内，在腔外者为外，应注意与内侧和外侧区分。
5、浅和深：靠近体表的部分叫浅，相对深入潜居于内部的部分叫深。
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人体解剖学的分科：
一、按研究方法分
1、大体解剖学： 系统解剖学和局部解剖学
2、显微解剖学
3、特种解剖学
二、按研究观点分
1、描述解剖学
2、功能解剖学
3、进化解剖学：比较解剖学和人类体制学
4、发育解剖学：胚胎学和年龄解剖学
三、按应用目的分
1、医用解剖学
2、艺用解剖学
参考资料来源：百度百科-解剖学
解剖学上的内外指什么
解剖学上的内和外指：用以表示某些结构和腔的关系，应注意与内侧和外侧区分。
内侧和外侧：以身体的中线为准，距中线近者为内侧，离中线相对远者为外侧。如手的拇指在外侧而小指在内侧。
在描述上肢的结构时，由于前臂尺、桡骨并列，尺骨在内侧，桡骨在外侧，故可以用尺侧代替内侧，用桡侧代替外侧。下肢小腿部有径、腓骨并列，胫骨在内侧，腓骨居外侧，故又可用胫侧和排侧称之。
扩展资料：
轴和面
（一）轴：以解剖学姿势为准，可将人体设三个典型的互相垂直的轴，即矢状轴一为前后方向的水平线；冠状（额状）轴一为左右方向的水平线；垂直轴一为上下方向与水平线互相垂直的垂线。轴多用于表达关节运动时骨的位移轨迹所沿的轴线。
（二）面：按照轴线可将人体或器官切成不同的切面，以便从不同角度观察某些结构。典型的切面有：矢状面，是沿矢状轴方向所做的切面，它是将人体分为左右两部分的纵切面，如该切面恰通过人体的正中线，则叫做正中矢状面。
冠状面或额状面，是沿冠状轴方向所做的切面，它是将人体分为前后两部的纵切面，与矢状面和水平面相垂直；水平面或横切面，为沿水平线所做的横切面，它将人体分为上下两部，与上述两个纵切面相垂直。
须要注意的是，器官的切面一般不以人体的长轴为准而以其本身的长轴为准，即沿其长轴所做的切面叫纵切面而与长轴垂直的切面叫横切面。
参考资料来源：百度百科-人体解剖学
学习解剖学的意义
解剖学使我们了解人体的构造，对于医学专业的同学来说是其他专业课的基础如果你都不懂人体的构造你又怎么能听懂以后的生理学、病理学、诊断学呢，对于如心理学体育专业的同学来说，解剖是一门辅助课，有助于理解专业知识，比如心理现象的生理基础，体育运动的技巧等。
解剖学姿势是指什么？
人体的标准解剖学姿势 （anatomical position）是指身体直立，面向前方，两眼平视正前方，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。
描述人体任何结构时，均应用标准姿势，即使被观察的客体、标本或模型处于不同的位置，或只是身体的一个局部，仍应依人体的标准姿势进行描述。垂直轴：为上自头侧，下至尾侧，并与地平面相垂直的轴。矢状轴：是指从前至后，同时与垂直轴成直角交叉的轴。
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方位术语：
前或腹侧与后或背侧，是指距身体前、后面的距离相对远近的名词。距身体腹侧面近者为前，距人体背侧面近者为后。内侧和外侧是指人体器官等与人体正中矢状面距离大小的术语。如眼位于鼻的外侧、耳的内侧；
内和外：近内腔者为内，远离内腔者为外；浅和深：与皮肤表面相对距离的术语。距皮肤近者为浅，远离皮肤者为深；四肢，上又称为近侧，距肢体根部较近；下又称为远侧，距肢体根部较远。
参考资料来源：百度百科——人体解剖学姿势
解剖学中的身体长轴是什么？
身体长轴指的是按照解剖学方位，人体可有互相垂直的三种类型的轴，这在描述某些结构的形态，特别是关节运动时，是非常重要的。
三种轴即：
（1）矢状轴：即由前向后与身体长轴和冠状轴相垂直的水平线。
（2）冠状轴：即由左向右与身体长轴和矢状轴相垂直的水平线，又称额状轴。
（3）垂直轴：即与身体长轴平行与水平面垂直的轴。
器官的断面一般不以身体的长轴，而以其自身的长轴为标准。与其长轴平行的切面称纵切面，与其长轴垂直的切面则称横切面。
对器官来说，横切面不一定是水平面，纵切面也不一定是矢状面或冠状面，故一般不用水平、矢状和冠状这些术语。
扩展资料：
面：按照上述三种轴，人体可以有互相垂直的三种类型面，这对某些结构的描述也是重要的。
（1）矢状面：即按矢状轴方向与水平面和冠状面相垂直，将身体分成左右两部的纵切面。其中正中的，称为正中矢状面，将人体分成左右二等分。
（2）冠（额）状面：即按冠（额）状轴方向与水平面和矢状面相垂直，将身体分为前后两部的纵切面。
（3）水平面或称横切面：即与上述二面垂直与水平面平行，将身体分为上下两部的断面。
参考资料来源：百度百科-人体解剖学
如何学好系统解剖学？
一、学好这门学科的必须有以下两点要素
（1）兴趣：兴趣是最好的老师，没有对其足够的学习兴趣是无法真正学好这门学科。
（2）耐心：拿人卫最新的《系统解剖学》教材来说，近500页的教材，不是一天两天可以看完的，更何况还需要加以理解记忆。因此没有耐心是无法学好这门学科的。
二、制定明确的学习计划
（1）先对教材有一个大概的浏览。
（2）将教材分为数个部分来学习，这点很容易做到，一般教材会分为数个系统来讲解，需要注意的是学习时应注意不要割裂的理解各个系统，要注意加强各个系统的联系。
三、巧妙的方法并图谱将知识放进大脑
（1）对于刚接触解剖学的同学面对大量的名词一定很头疼，不用担心，我们的前辈总结了很多这方面的记忆口诀和顺口溜，百度文库就有很多，这里不一一列举了。相信配合记忆口诀同学们会迅速的记住一部分知识。
（2）一定要结合图谱记忆，解剖学中许多部位不仅需要记忆名称更重要的是它相对与其他部位的位置关系。配合图谱也会对记忆有很大的帮助。