概述：本道作业题是昌卧照同学的课后练习，分享的知识点是不过表示什么关系，指导老师为瞿老师，涉及到的知识点涵盖：文中不过表示什么关系_-不过表示什么关系，下面是昌卧照作业题的详细。
题目：文中不过表示什么关系_-不过表示什么关系
不过是表示转折关系,是要想表达前面说的事情或想法相反的意思.
相关例题
题1：【如果……就……表示什么关系】[语文]
假设关系
并列
……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
承接
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进
……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
选择
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
转折
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而……
即使……也
假设
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
因果
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
题2：quot;如果.那么.quot;表示的是什么关系?[数学]
假设关系
题3：只有才是表示什么关系
条件
题4：文中写百草园和三味书屋两部分构成什么关系?为什么?表现了作者怎样的思想感情?快呀,快回答我![语文]
这个都有标准答案了
对于这个问题,有三种不同的看法：一种看法认为,这两部分是对比关系,用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比,一个是多么适合儿童心理,表现了儿童广泛的生活乐趣；一个是多么妨碍儿童身心的发展,表现了儿童对它的厌恶.另一种看法认为,这两部分是衬托关系,用自由快乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活,以批判封建教育制度对儿童的束缚.还有一种看法认为,这两部分是和谐统一的关系,贯串全文的,是甜美的回忆,是对自然的爱和对知识的追求,是一颗天真调皮的童心,这也是这篇散文的意境美和韵味美之所在.对本文结构的不同理解,实质上表现了对文章主题思想的不同理解.对文章的主题思想,可以允许有不同理解,只要言之成理即可.
题5：无论还是表示什么关系语文中的关联词语无论……还是……一般表示什么关系[语文]
并列关系,表示都可或者都不可,有假设寓意
思考：
思考1：小木偶的故事中，不过和要是分别表示什么关系
提示：笑是美好的，是快乐，生活是复杂的，是丰富多彩的，酸甜苦辣，喜怒哀乐，都需要用不同的方法去面对，这样才是完整的。
思考2：不过和但是有什么不同
提示：不过：作连词,表示转折,只是。 但是：用在后半句,表示转折的语气;可是。 “但是”的转折的程度比“不过”深。
思考3：却和不过但是可是有什么区别？
提示：却 #què 【释义】 ①后退：退却｜却步不前。 ②推辞；拒绝：推却｜盛情难却。 ③去；掉：忘却｜冷却｜了却一桩心事。 ④反倒，表示语气的转折：观众都到了，演员却没来｜学了半年，进步却不大。 【词语】：不过 【注音】：bù guò 【释义】：1.无差错...
思考4：不过表示什么关系
提示：转折，跟但是差不多，比但是的语气稍弱，一般用在说话先说理想情形，在用不过转折后表达不理想的情况
思考5：文中不过表示什么关系
提示：不过是表示转折关系，是要想表达前面说的事情或想法相反的意思。