概述：本道作业题是侯棵辜同学的课后练习，分享的知识点是当我看到老师时作文，指导老师为方老师，涉及到的知识点涵盖：作文 当我看到什么时-当我看到老师时作文，下面是侯棵辜作业题的详细。
题目：作文 当我看到什么时-当我看到老师时作文
当我看到期末考试卷的时候
期末考试终于结束了,我在家疯狂的玩了几天后,高高兴兴的去学校开散学典礼,因为我给妈妈夸下海口,我会拿双百分,其实那只是我自己心里想的双百分.
整个一散学典礼我也不知道校长说了些什么,我的心像十五只吊桶一样七上八下的.终于该回家了,我垂头丧气地回到家里,老老实实地把卷子交给妈妈,没想到妈妈看了试卷竞然说：“孩子,你太棒啦!想吃什么?妈妈犒劳你一下”我一看老妈没生气,就胆子大起来：“可是我没有拿双百分呀?”“怎么?要不咱就取消?”“不,大人说话要算数的……”妈妈一看我着急的样子就哈哈大笑起来,我也不好意思地笑了.
当一个人面对失败的时候,往往会感到万分的沮丧.这个时候最需要的无疑是别人亲切的鼓励和真诚的理解.
著名歌手成方元曾经唱过：“掌声响起来,我心更明白,这掌声会与我同在.”是呀,掌声是一种心灵的语言,是爱的使者.
如果说成方元的这首歌是表示关爱、喜欢,那么汪正正的那首歌则表示了鼓励和包容.记得还是在我初中的时喉.5月6日,市中学生排球比赛初中女子组第四场,我们三中与五中上场比赛.这是一场争夺五、六名的决赛.第一局,我们三中输了,是以22vs25输的,当时每一位队员都非常气馁.于是在第二局比赛开始时,我们打得一点气势也没有,直到五中以8vs2领先进入第一次技术暂停.在我们再一次回到场上时,我们听到了一阵响亮的掌声.回头一看,才发现原来是我们三中男排的十二名队员和几名替补女队员及三个体育老师和领队杂为我们鼓掌.此时,在赛场上打球的我们心里一震,找回了打球的感觉,于是一分一分地追,直到9vs8.轮到我发球了,此时冯老师叫了次暂停.在场边,陆老师走到我身边,轻轻地对我说：“陈绍勤,你应该算是一名老队员了,心理素质不错,这个球就按你平常训练时的水平发……”暂停时间到了,我们又回到了场上.当我正为该用哪一种发球方式来发这个球而举棋不定时,又一阵掌声响起来了,我听的出其中的信任,于是我毫不犹豫的把球发了过去,对方没能接起来,9vs9平了,我成功了,我终于成功了!当我要发第二个球时,小栋走到我身边,对我说：“加油,大家都支持你!钡诙#58495;銮蛴址⒐#58410;耍#57577;颐且?vs10反超了!最终是我们打赢了那局比赛.当我们走下场时,看到男排队员们的手都拍红了.
虽然结果还是我们以2vs3的总比分输给了五中,但我们又一次听到了鼓励的、包容的掌声.赛后,严言走到我面前,对我说：“别放弃,明年重新再来.”此时我想到了,最后的这一掌声不也正是代表着重新再来吗?
相关例题
题1：当我看到成绩后作文如,当我看到语文成绩后,我很高兴/伤心300字数学成绩之类的也行。[语文]
当我取得好成绩的时候
“叮铃铃”,上课了.老师抱着一大堆的卷子走进教室,说：“现在我来宣布昨天的考试成绩……人的名字,100分……”听完成绩后,顿时我的心情无比的激动,兴奋得连后面老师说了什么都没听清.一天下来,我都沉浸在欢喜之中.
放学了.一路上,晴空万里,云朵仿佛比往常都要白.小鸟也在枝头上唱着美妙的歌,那歌声使我的心情更加愉快.回家的路虽然弯弯曲曲、坎坷不平,但是,我却每一步都走得很轻松.我想,这应该是心情好的缘故吧!
回到家,我首先将这个喜讯告诉了爸爸,然后又把卷子给爸爸看.爸爸看了看我的卷子,摸了摸我的头,笑着对我说：“嗯!考得不错!尝到了努力的甜头了吧!以后要再接再厉,争取回回考试都能拿100分!”听完爸爸的话,我点了点头,然后做作业去了.
过了一会儿,妈妈回来了.我连忙放下作业,跑去问妈妈：“你猜我数学考了多少分?”
妈妈愣了一下,回答：“95分?”
“不——对!”我拖长声音说.
“难道是97分?”妈妈一边放下挎包一边皱着眉头问.
“还是不对,”我高兴地说.接着迫不及待地自己说出来了：“猜不出了吧!告诉你,我考了100分!”说着,我拿出了卷子给妈妈看.妈妈接过卷子翻来覆去地看了又看,然后又激动又高兴地对我说：“不错,数学考了个一百,还挺争气的嘛!周末带你去书店买你喜欢的书,怎么样?”“太棒了!”我兴奋地大声喊道,要知道想赢得妈妈的一笑,那是很不容易的事哟!
题2：作文:当我遇到什么的时候[政治]
当我遇到挫折的时候
挫折,是人生中不可缺少的一部分,我们在人生的旅途中,难免会遇到很多挫折.然而,各种人对待挫折的方法也不同：有些人面对挫折的时候,找也没找出原因,就选择了放弃；还有些人遇到挫折的时候,异常冷静,仔细的找出了原因,并加以解决.我当然选择了后者,选择了冷静的对待挫折.
每当我做作业的时喉,遇到了挫折,我会坐下来,认真的思考,并仔细的分析每一道题,找出最佳解答的方法；实在不会的时候,我会虚心向老师和同学请教.
每当我遇到诚信的挫折时,我会冷静下来,静静的思考,比较两者的轻重,选择正确的人生观,再做出正确的决定,决不会在我的人生当中留下一点阴影.
每当我遇到烦心的挫折时,我会冷静下来,当然不会焦急不安,我会想想事情的起因和经过,判断究竟谁对谁错,再下结论.自然,挫折就会远离我.
每当我考试遇到挫折时,我会想想平日爸爸对我的期盼,妈妈对我的渴望和老师对我的循循善诱,将会使我再次冷静下来,认真答题.如果真的不会,我不会责怪任何人,因为这只能证明我还不够认真复习,说明我在今后的学习中,还得继续努力.
无论我遇到任何的挫折,我都会仔细的思考和分析,决不让挫折有虚可乘,让挫折永远远离我.
挫折,是人生中不可缺少的一部分.人总在挫折中成长,因为挫折给了我们成长的力量.挫折让我们冷静下来,检讨自己的不足,从而改造和完善自己,让我们未来少犯一些错误或不犯错误.假如没有了挫折,人生的旅途就会一帆风顺,任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考,刻苦研究,也不会从中受到启发了.
挫折就在你我的身边,如果你我善于观察,善于思考,你就会从挫折中取得成功,并且获得一种超越自己的快乐感.
题3：【当我遇到因难的时候作文】[语文]
当我遇到困难的时候
今天,我看了一本关于海伦#8226;凯勒的书,深有感触.我和海伦#8226;凯勒相比真是有天壤之别,海伦#8226;凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学,凭着坚强的毅力,在黑暗而沉寂的世界里写下了多部伟大的作品.
我不知道我面对的第一个困难是什么?也许是学步时的跌跤,也许是第一天上学时对妈妈的依恋,也许,我把这些称之为困难会有些牵强,但这对我来说就是困难.难道因为怕疼就放弃走路吗?难道因为舍不得妈妈就放弃读书吗?“不!”面对这些困难我大声对自己说道.于是,我战胜了它们.
有一次,老师说家庭作业是背书,我一听闷了,我最讨厌背书了.一回到家写完了其他作业,就慢慢的开始背书了.可是过去了半小时,一小时,两小时,还是不太熟.我当时急地不想背了,什么也不想地去睡.妈妈看见我这样就陪我一起背,不一会我就背会了.克服了这个困难我也有收获,我知道了怎么背书,其实就个成语——持之以恒这四个字.别的什么也不想,只想着怎么背它,过一会就解决了!
所以,当我们面对困难的时候要敢于说“不”,这样才会产生战胜困难的原动力.
当你遥望困难的时候,它就像珠穆朗玛峰,是不可能到达的顶峰；当你面对困难的时候,它就只是一座小土丘；当你战胜困难的时候,它就匍匐在你脚下.我对自己说：“当你面对困难的时候,不要害怕,勇往直前!”
题4：【我看到了什么的作文四年级作文】
我看到了阳光
雨后的城市,街道上流淌着稀稀落落的雨水,云雾淡淡散开,一丝微弱的斜阳倾泻下来,在窗台上影映成一个小小的光晕……
母亲已经站在我身后很久了,这些天来心中积压的委屈固执地拉着我,仿佛在告诉我不要回头.我不知道这究竟是生气还是失望,如同我不明白为何母亲的承诺总是在未实现前便轰然倒塌.她总是答应我会好好陪我,用工作、出差以外的所有时间来陪伴我成长,可一次又一次的希望总是落空.满心欢喜地等她回家,她却突然来电话说不回来吃饭了；兴高采烈地买好票要一起看演出,又被告知晚上要开会不能来了……忘了菜是什么时候变凉的,忘了演出结束时人群是何时散去的,只记得那时的阳光很刺眼.阳光?于我而言,只能带来光明而不能带来温暖!
今天,她又一次失约.答应会来车站送我,可是,所有的人都走了,我还是没有等到.所以,我不再等她,自己打理好行囊,一个人走.买好车票,走上车,找到自己的位置坐下.车马上就要开了,忍不住再次望了一眼检票口,一个熟悉的身影闻人我的视线.她就那么定定地站在那里,看着我,眼里有种我熟悉的神情,我的心忽然软了下来.车子开动了,母亲突然折身向出口跑去,她永远那么忙,我想.可就在出车站的那个路口,我一次看到了她匆匆赶来的身影,路口车流如织,尘土飞扬,她是为了再看我一眼吗,那个只是一闪而过的我?她坚定的目光深如潭水,却照出了阳光下我的样子……顷刻间,泪水在脸上肆无忌惮地奔流.也许,她始终是在乎我的,即便不回家吃饭也会叮嘱我记得热菜,即便不能如约也会提醒我回家一定要小心,我的每一次进步都会像通过放大镜一样进入她的视线,一点点微小的成绩便能熨平她眼角的皱纹……而她的爱却如一件棉袄,我只会在冬风来袭时想起,沐浴春风时总是将她忘却.
云破日出,母亲的目光就是那道光束,在给予我血脉骨骼的同时,也将那阳光般的温暖深深根植其中,只是我忘了去体会.
雨过天晴,天边挂着温情的太阳,阳光洒在我的睫毛上,凝结出美丽的色彩.车子已经开出很远,但母亲的目光却永远地落在我的记忆中,生命中.我屏息凝神,仔细感受这暖暖的阳光,阳光荡涤出芬芳的味道.
我知道,那是母亲的味道,在母亲的眼睛里,我看到了阳光!
雨后的城市,街道上流淌着稀稀落落的雨水,云雾淡淡散开,一丝微弱的斜阳倾泻下来,在窗台上影映成一个小小的光晕……
母亲已经站在我身后很久了,这些天来心中积压的委屈固执地拉着我,仿佛在告诉我不要回头.我不知道这究竟是生气还是失望,如同我不明白为何母亲的承诺总是在未实现前便轰然倒塌.她总是答应我会好好陪我,用工作、出差以外的所有时间来陪伴我成长,可一次又一次的希望总是落空.满心欢喜地等她回家,她却突然来电话说不回来吃饭了；兴高采烈地买好票要一起看演出,又被告知晚上要开会不能来了……忘了菜是什么时候变凉的,忘了演出结束时人群是何时散去的,只记得那时的阳光很刺眼.阳光?于我而言,只能带来光明而不能带来温暖!
今天,她又一次失约.答应会来车站送我,可是,所有的人都走了,我还是没有等到.所以,我不再等她,自己打理好行囊,一个人走.买好车票,走上车,找到自己的位置坐下.车马上就要开了,忍不住再次望了一眼检票口,一个熟悉的身影闻人我的视线.她就那么定定地站在那里,看着我,眼里有种我熟悉的神情,我的心忽然软了下来.车子开动了,母亲突然折身向出口跑去,她永远那么忙,我想.可就在出车站的那个路口,我一次看到了她匆匆赶来的身影,路口车流如织,尘土飞扬,她是为了再看我一眼吗,那个只是一闪而过的我?她坚定的目光深如潭水,却照出了阳光下我的样子……顷刻间,泪水在脸上肆无忌惮地奔流.也许,她始终是在乎我的,即便不回家吃饭也会叮嘱我记得热菜,即便不能如约也会提醒我回家一定要小心,我的每一次进步都会像通过放大镜一样进入她的视线,一点点微小的成绩便能熨平她眼角的皱纹……而她的爱却如一件棉袄,我只会在冬风来袭时想起,沐浴春风时总是将她忘却.
云破日出,母亲的目光就是那道光束,在给予我血脉骨骼的同时,也将那阳光般的温暖深深根植其中,只是我忘了去体会.
雨过天晴,天边挂着温情的太阳,阳光洒在我的睫毛上,凝结出美丽的色彩.车子已经开出很远,但母亲的目光却永远地落在我的记忆中,生命中.我屏息凝神,仔细感受这暖暖的阳光,阳光荡涤出芬芳的味道.
我知道,那是母亲的味道,在母亲的眼睛里,我看到了阳光!
题5：通过一件事看见什么的作文[语文]
不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.
也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了.
高高的教学楼,宽畅的食堂,拥挤的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而兴奋.然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心.繁重的学习让我感到压抑和沉闷,孱弱的身体使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壮志豪情使我忍了下来.
秋天似乎来得很早,刚入秋,就感到一丝寒意.瑟瑟的冷风漫无边际地刮着,使窗户随隙发出一阵阵鸣叫.
我呆呆地坐在座位上看杂志,看到了一篇关于母爱的文章,是我不禁想起了妈妈.
以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完.然后替我整理好床,劝我早点去睡觉；有时,在外面受了气,就在妈妈面前大发脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来；以前.
我这时才体会到叨唠的优美,那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖.
“铃---”下课的铃声打断了我的思绪,我一阵飞快来到电话亭,拨通了家里的电话号码,电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音.
“喂,你找谁?”
“妈,是我.”我低声地说道.
“**,你在学校好吗?身体好不好,一个人要当心身体.现在天气冷了,注意加衣服.吃得习惯吗?.”
“好,一切都好.”我说着说着就流下了眼泪.
曾经我一度认为,我是一个不会动情,不会流泪的人,然而在妈妈面前,却毫无掩饰地流下了泪.
周末,坐在回家的车上,心情特别开朗.我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线.
母亲,是系在心头的线.拉得越久越远,心就越痛.
思考：
思考1：关于我当教师的理想的作文
提示：理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丢—一名老师，一名光荣的人民教师。 老 师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂...
思考2：我想当老师的作文550字
提示：我的老师梦_750字 人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。 其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并...
思考3：为什么要当老师作文600字
提示：有的人说，老师就像是蜡烛，点燃了自己却照亮了别人；有的人说，老师就像是园丁，用自己的青春与双手培育了一株株香气扑鼻的鲜花，还有的人说过，老师就像是春雨，滋润了大地却牺牲了自己。 老师，一个神圣而又崇尚的称呼！我们在老师那里，学到...
思考4：我的老师作文400字
提示：说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有...
思考5：当老师的梦想作文不少于600字
提示：俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理...