概述：本道作业题是喻侗员同学的课后练习，分享的知识点是不拘一格降人才上一句，指导老师为谷老师，涉及到的知识点涵盖：不拘一格降人才的上一句是？它的上一句是什么？出...-不拘一格降人才上一句，下面是喻侗员作业题的详细。
题目：不拘一格降人才的上一句是？它的上一句是什么？出...-不拘一格降人才上一句
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
[注释]
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（sh）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
[解说]
“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.
相关例题
题1：不拘一格降人才的上一句是什么?[语文]
龚自珍的诗.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”
题2：“不拘一格降人才”的前一句[语文]
我劝天公重抖擞
出自龚自珍的己亥杂诗中的一首,全诗为九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
题3：不拘一格降人才是什么意思[语文]
意为：我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
【译文】 只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.
【赏析】 这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
题4：“不拘一格降人才”的前一句是什么?[语文]
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
题5：【不拘一格降人才的前一句诗龚自珍的《己亥杂诗》】[语文]
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
思考：
思考1：不拘一格降人才的前一句是什么
提示：您好， 己亥杂诗·其二百二十 [作者] 龚自珍 [全文] 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
思考2：不拘一格降人才前一句
提示：不拘一格降人才上一句： 我劝天公重抖擞 己亥杂诗·其二百二十 [作者]龚自珍 [全文]九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
思考3：不拘一格降人才。的前一句是？？？？？？？？？？
提示：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
思考4：不不拘一格降人才上一句
提示：九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 此诗句出自清代诗人龚自珍《已亥杂诗》。 如有帮助，请采纳一下，么么哒~
思考5：不拘一格降人才的上一句是什么?
提示：《己亥杂诗》 作者：龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。