概述：本道作业题是屠驹痉同学的课后练习，分享的知识点是我与大海的对话作文，指导老师为房老师，涉及到的知识点涵盖：我和大海的对话作文_-我与大海的对话作文，下面是屠驹痉作业题的详细。
题目：我和大海的对话作文_-我与大海的对话作文
放暑假了，爸爸妈妈带我去海边玩。一路上，我发现有人乱丢垃圾，香蕉皮到处都是，还有一个塑料袋飘在空中。
我来到了海边，突然听到大海哭诉着说：你们这些不保护水资源的人类，我恨你们。
我愤怒地说：ldquo;你的海水都不能喝，喝下去就悲惨的死掉了。rdquo;
大海又说：这几天我的脸色变得苍黄，你看看我变成什么样子了？这不都是你们人类造成的吗？
我仔细一看大海，海面上漂着死去的小鱼和不能腐烂的塑料袋、饮料瓶、白色垃圾hellip;hellip;还闻到一股扑鼻而来的臭味。
大海说：ldquo;是呀，我变成这个样子都是你们这些不知道天高地厚的人类造成的。rdquo;你们还乱丢垃圾，乱砍树木，为了眼前的利益，而破坏环境。臭氧层都破坏了，我发洪水，是你们自作自受！rdquo;
大海说：ldquo;还好，一些少先队员在海边立牌子：ldquo;请保护每一滴水！rdquo;
ldquo;对不起！大海，我现在就开始行动起来！rdquo;我惭愧的低着头说。
我心想：是呀，我们不能再破坏环境了，现在小鸟没家了，树木也没有了，我们一定要好好保护地球，地球就是我们的母亲，没有地球就没有我们，让我们大家一起来保护地球吧！
湖北省十堰市五0厂小学5年级（2）班四年级:万淑婷
思考：
思考1：我和大海的故事作文600初三
提示：大海,一个可望而不可即的名字.大海,每一个孩子童年中的一个美丽童话.而我和大海的故事,发生在那年夏天…… 我,一个小小少年,总是憧憬着美丽的大海.一次偶然的机会,我来到了大海边.从南京到青岛八个多小时的车程,我竟没合上一次眼,生怕美丽的大海被...
思考2：初中作文《我与大海有个约定》
提示：我与大海有个约定 我一直都觉得自己是个幸福的孩子，因为我生在一个美丽的海边小镇。我爱大海的汹涌，爱它的澎湃。可是，我对大海却有几分陌生。因为我并不常常去海边。于是，海变成了我心中隐秘的想望。 直到那天，我才真正地与大海有了近距离...
思考3：大海我想对你说作文
提示：大海，我想对你说…… 一群孩子跟随着作者浏览着海底的奇妙，一双双新奇的眼睛总是想捕捉着很多的快乐，更多的是想让自己置身大海，能和海底的小动物们一起玩耍，一起探索海底的奥秘，还能和小动物们窃窃私语那更是美妙绝伦。 漫步海底，嬉戏沙滩...
思考4：我爱大海作文
提示：篇一：我爱大海 在很多人的心目中，大海是无边无际的；大海是广阔无垠的；大海更是一望无边的。而大家却都不知道，大海到底启发了我们什么样的美德？其实，大海象征着人类要有广阔的胸怀，要学习无穷的知识。 大海的咆哮声是震耳欲聋的。它象征...
思考5：关于小溪河流大海对话的作文200字
提示：一天，小溪，河流和大海聚在了一起，在讨论着谁为人类作出的贡献最大。 大海抢先说道：“我身躯庞大，无边无际，人们所用的成语“海纳百川”就是形容我的胸襟有多么的宽广。有成千上万的鱼类和我生活在一起，我为人类做运输工作。也为人类生产石油...